"Lo cotidiano se levante hasta el plano de la belleza."


6.18.2013

Parcela muy medida y muy contada


“Te voy llevando a lugar
 donde al mirarte a la cara
no te digan como nombre
 lo de “indio de pata rajada”
sino que te den parcela
 muy medida y muy contada”
Gabriela Mistral
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Tuvimos nuestra primera reunión comunitaria para ver entre todos el destino de la biblioteca y de la casa. La convocatoria fue difícil porque sumado al aislamiento natural y la escasez de medios de transporte, extrañas coincidencias se confabularon en contra de la difusión; el teléfono de la radio comunal siempre estuvo ocupado y se programaron entregas de notas para los padres de la escuela de Montegrande en dos aldeas distantes a la misma hora que la reunión. Pero el pueblo nunca fue leso; llegaron los precisos, representantes de grupos y organizaciones sociales del Valle. Un variopinto conjunto de personas se apiñó en nuestro taller-auditorio y no fue tímido. Es un desafío hermoso trabajar en una comunidad tan diversa. Yo siempre digo que en el valle vive pura gente especial, muchos renunciantes al sistema, lindos y soñadores que se mezclan entre los locales, un pueblo de montaña, habituado a la dureza, estoico e impenetrable, aferrado a una dignidad que reluce ancestral a pesar de los pisotones.

6.17.2013

Ponencia de Alejandra del Río en congreso internacional de la lectura

Descarguen la ponencia de nuestra bibliotecaria acerca de cómo se puede impulsar la lectura en grupos de niños y niñas vulnerables. En esta ponencia desarrolló nuestra posición como Biblioteca y muestra algunas de las experiencias que se han tenido en MonteGabriela.

La ponencia la puede descargar en el siguiente sitio:

http://www.leechilelee.cl/noticias-destacadas/ya-puedes-descargar-ponencias-de-la-mesa-lectura-en-sectores-vulnerables-del-seminario-que-leer-como-leer

6.12.2013

El pacifismo no es una jalea dulzona


“El coraje lo pone en nosotros una convicción impetuosa que no puede quedársenos estática”

Gabriela Mistral

Soy Alejandra del Río. Soy poeta, pedagoga de la poesía y ahora también bibliotecaria. Me hice cargo hace un año de la biblioteca MonteGabriela ubicada en el pueblo de Montegrande del Valle del Elqui. Nunca en mi vida de poeta desligada de una comunidad había experimentado ser tan útil y valiosa como soy ahora. Protagonista soy pero también testigo y me siento con el deber de informar.

6.04.2013

¿Tienen personalidad los números? ¡Nosotros creemos que sí!

Todos usan los números, pero nadie los conoce.

A ellos les encanta divertirse. 
Como el 122 que juega al pillarse.

5.17.2013

Patrimonio, Cultura y Memoria

Dentro de los objetivos de nuestra biblioteca está el de perfeccionarnos para dar un servicio de calidad a la comunidad. Es la razón por la que estamos realizando el diplomado que ofrece la DIBAM sobre gestión en Biblioteca Públicas.
El diplomado ha sido positivo porque nos ha hecho reflexionar sobre características de nuestra comunidad.
He aquí las preguntas que se hicieron relativas al rescate del patrimonio cultural y la memoria y nuestras reflexiones.


4.23.2013

algunos textos de los thiakitas modernos


El jinete valiente

Yo soy Wilson, vivo en la población y sueño con ser corredor de hipódromo, un jinete pulento de monturín.
Al iniciar la carrera pensaría que voy primero para ser el mejor.
También soy Cataleo el diaguita, un valiente indígena que defiende a su pueblo con un arco y flechas, montando su caballo caporal por la cordillera de Cochiguaz.

Wilson

El sauce sombrío

Esprendoroso
el sauce
que sombra da
a los hermanos diaguitas
adorancia.

Yamil

4.12.2013

Semanas Diaguitas. Escuela de Verano Biblioteca MonteGabriela

Nosotros somos los Thiakitas de Montegrande. Nuestros ancestros poblaron el Valle del Elqui hace miles de años. Ellos venían del otro lado de la cordillera buscando mejores tierras para vivir con animales para cazar, tierras fértiles y agua para mantener sus cultivos. 

12.19.2012

El Emporio MonteGabriela

Muchos nos preguntan cómo la Corporación MonteGabriela financia su proyecto educativo de poesía y oficios. Aquí les cuento nuestra historia.

12.18.2012

El cuento de los 3 mosqueteros de Montegrande

Esta es la historia de los 3 mosqueteros que por ser demasiado fieros terminaron siendo cocineros.
Ocurre en Montegrande, aldea elquina de 400 habitantes. Una tarde cualquiera de calor, en que la amistad triunfó sobre el sopor...

12.12.2012

Seminario Internacional de la Lectura: nuestra participación

La mesa sobre lectura en sectores vulnerables: Úrsula de Biblioteca Sur, Evelyn y Hanne de Calcetín con Papa, Alejandra del Sename y Ale de MonteGabriela junto a Mónica Bombal del Fomento Lector (3a de dcha a izq)

11.28.2012

Educación Poética y Gabriela Mistral


Asegurar que el problema de la mala o la buena educación es sólo un tema de financiamiento es un error, también se trata de la pedagogía misma. 

Muchos de los escritores que han dado buena reputación literaria a nuestro país no se criaron precisamente en cunas ricas. 

11.27.2012

¿Qué leer? ¿Cómo leer?

Estaremos presentando nuestro Plan de Fomento Lecto-Escritor, junto a estupendos expertos del fomento de la lectura, nacionales e internacionales. Nos sentimos muy honrados de presentar nuestra experiencia.


11.07.2012

El micrófono

Les presentamos a un gran compañero de las lides pedagógicas del futuro: el micrófono.
Este amable impulsor de la expresión oral siempre viene acompañada de requisitos tecnológicos que llaman la atención de los niños.
Un adulto amable y dispuesto puede reforzar el gusto por la tecnología, el sonido y el oficio de técnico del escenario.


Nuestro propio juego de tacitas

Hicimos nuestro propio juego de tacitas para el rincón infantil junto a los niños del pre kinder, su profe y algunas mamás. 
¡Creo que nos quedaron hermosas!



Derecho a los oficios y a las profesiones


¿Tendrá pasta Brian para ser un un cotizado maestro carpintero?

10.25.2012

En el aula de Dios

Gabriela Mistral recomendaba  no encerrar todo el tiempo a los niños y niñas en las aulas y aprovechar el aula de Dios, es decir, trasladar el proceso de aprendizaje a la naturaleza, al exterior, al mundo lleno de aventuras. Por eso en la Biblioteca MonteGabriela, cuando tenemos ocasión, salimos a visitar algo interesante que nos de materia para hablar y para conocer nuevas cosas. 
Como la vez que vino el programa Hágalo Usted Mismo a grabar un programa sobre cómo hacer una huerta. Aprovechamos de ir con el 4to de la Escuela Gabriela Mistral a investigar sobre las profesiones que están involucradas en una grabación de TV. Fue un encuentro muy lindo, los profesionales de la televisión fueron muy amables y pacientes con nosotros y nos mostraron algo de lo que es su mundo.
Sin duda una experiencia inolvidable.

Experimentar lo que ve un camarógrafo a través de la cámara. 

10.19.2012

"usted no sabe cuánto me importa la biblioteca"

En la Biblioteca MonteGabriela no sobran manos, algunos niños nos ayudan en las labores cotidianas y, de paso, aprenden un oficio noble y útil.


10.10.2012

PLOP

Este es el posteo más triste de estos días. Desde ayer los niños y niñas de la escuela Gabriela Mistral de Montegrande tienen prohibido venir en horario de colegio a la biblioteca.
A los 7mos con taller de telar, los 2dos y 4tos con su plan de reforzamiento lecto-escritor y los niños y niñas internados que venían por las tardes a jugar pin pon, buscar libros, hacer papel, escribir y navegar en internet  se les ha suspendido la venida a la biblioteca por razones vagas que van desde que el ministerio ordenó que sólo los profesores titulares impartieran la materia hasta que tienen que preparar el aniversario del colegio. En todo caso no se nos ha dado ninguna explicación oficial. Simplemente la dirección de la escuela decidió abortar el proyecto que fue solicitado, en el caso de los 3 grupos de niños, por ella.
Para qué me voy a quejar en público y denunciar lo que es evidentemente una pésima práctica pedagógica. Una falta de respeto. Para qué les voy a contar lo enrabiada y triste que estoy. ¿Contarles lo amargo que es no poder acompañarlos hasta el final de sus procesos creativos? Íbamos tan bien...
Pero estamos en provincia y ad portas de una elección municipal. Todos quieren sacar partido y aumentar sus votos a costa de cualquier fata morgana, de cualquier pellejería. Nosotros estamos en medio, los niños y niñas están en medio. El pisoteo aquí es de rey a paje y parece que no hay esperanza de que las prácticas en este rinconcito del mundo sean realmente una excepción a la regla.
Tenemos mucho que hacer los maestros y educadores para hacer algo por "la dignificación del pueblo pequeño" como pedía nuestra Gabriela.
Por lo pronto, lo único que sé por el correo de las brujas es que muchos de los niños han protestado ante la medida, lo único que quieren es que pase luego el 28 de octubre para que los dejen volver a su biblioteca MonteGabriela.

La naturaleza del lenguaje poético


En Educación Poética nos empeñamos en convertir el contenido en metodología, hacer didáctica una teoría, una idea de cómo es o para qué sirve la literatura llevarla a una experiencia.
Se dice que los poetas se diferencian de otros locos en que elevan a belleza sus obsesiones y que por eso nos atrae un verso bien escrito. También se ha dicho que con las palabras que se usan todos los días, de las que todo el mundo abusa, los poetas crean cosas nuevas. ¿Cómo es esto posible? Pues, a través de un proceso en el que interfiere toda la persona humana, desde su corporalidad, pasando por el intelecto, la imaginación y la emoción. Por eso decimos que la transformación que se produce desde el lenguaje cotidiano hacia el lenguaje poético es un proceso integrador de la persona en sí misma y con su entorno. Muchos factores impulsan esta especie de alquimia que crea cosas con las palabras.
Los niños del 2do de la tía Ivonne pasaron por ese alambique y ¡miren los resultados de sus experimentos! Algunos de ellos son casi la piedra filosofal.  

10.05.2012

Niños y Oficios: la serigrafía

Gabriela Mistral aboga por el derecho de los niños y niñas a una educación que considere los oficios como parte de ella al ser una de las posibilidades de subsistencia en las zonas rurales. En éstas, la educación debiera dar una formación práctica basada en la experiencia y la maestría de oficios. Todo ello con el fin de colaborar al exiguo presupuesto familiar. La misma Gabriela cuenta que su madre aumentaba las entradas de la familia haciendo labores de costura. No muy diferente es la realidad del Montegrande actual; las familias recurren a oficios para aumentar sus ingresos. Es por esta razón que MonteGabriela incorpora dentro de su proyecto educativo los oficios. En estos momento se está desarrollando un taller de serigrafía para niños de 8vo básico de la Escuela Gabriela Mistral de Montegrande. 

9.26.2012

Plan de fomento lecto-escritor con 2dos y 4tos de la Escuela de MonteGrande 4

El Diálogo y EL ONCE

Estamos convencidos de que la mejor base para desarrollar amor a la literatura parte desde el desarrollo de la oralidad en los niños y niñas. Que ellos aprendan a expresarse bien y que sepan encontrar las expresiones para comunicar adecuadamente sus sentimientos y pensamientos es un buen comienzo para en el camino de la lecto-escritura.

Niños y Oficios: papel reciclado

Hacer papel reciclado en la Biblioteca MonteGabriela es una actividad cotidiana. Todos los niños que vienen a la biblioteca pueden hacer alguna de las actividades relacionadas con este oficio (picar papel, molerlo, colgarlo, prensarlo etc.)
Nos gusta hacer papel reciclado por  razones bien fundamentadas:

Plan de fomento lecto-escritor con 2dos y 4tos de la Escuela de MonteGrande 3

La credencial de Lector

Un elemento más dentro del plan lector que estamos impulsando por estos días en MonteGabriela tiene relación con la necesidad de ritualizar y elevar a ceremonia el hecho de convertirse en un lector. Hablo de la credencial de lector que inicia al niño y a la niña en el mundo de la biblioteca. 

Plan de fomento lecto-escritor con 2dos y 4tos de la Escuela de MonteGrande 2


La Escritura Creativa

Después del plan de Lectura Silenciosa Sostenida (metodología introducida en Chile en los años 80 por Mabel Condemarín) los niños abren su Bitácora de Lectura. La idea es que la bitácora sea el lugar donde ellos puedan vaciar todo aquello que les acontece con la lectura y darle forma. 

Plan de fomento lecto-escritor con 2dos y 4tos de la Escuela de MonteGrande 1


Durante los meses de septiembre y octubre estamos realizando un plan para fomentar la lectura desde la escritura creativa con los cursos 2dos y 4tos de la Escuela Gabriela Mistral. Este plan consiste en 15 minutos diarios de lectura silenciosa sostenida  con cualquiera de los títulos de la colección infantil de la Biblioteca y posteriormente una actividad de Educación Poética que los haga comprender la literatura desde la creación.

La Lectura

Niños y oficios: el telar

Nosotros pensamos que los niños y las niñas tienen derecho a los oficios y profesiones según sus cualidades y capacidades individuales. Por eso nuestra biblioteca no sólo fomenta el estudio en los libros sino también el cultivo de oficios a la manera de artes y como forma de subsistencia. No sólo contamos con libros sobre el tema de los oficios, sino que impartimos talleres prácticos.

Cuando la poesía y la geometría se cruzan

Durante las vacaciones de invierno tuvimos la suerte de recibir como voluntario al profesor de matemáticas y geometría, don Cristian Body. Su aporte a la biblioteca fue fundamental ya que en conjunto planificamos una actividad de artes integradas que iba desde la geometría hacia la poesía.

5.09.2012

Club de Poetas MonteGabriela / Montegrande 21 al 28 de noviembre 2011

La biblioteca MonteGabriela no es una biblioteca cualquiera, ella está en el corazón de la tierra mistraliana, por lo que nosotros nos hemos tomado muy en serio el ser una biblioteca con sello mistraliano. Pensamos que los libros en una sala no nos hacen biblioteca y que para que viva la literatura hay que darle creatividad. Eso significa la expresión mistraliana de "sentir la literatura con un ímpetu casi carnal" : experimentarla por sí mismo. Es decir el lector es ante todo un creador.

5.20.2008

1era ceremonia de donación fundation Gabriela Mistral USA

Martes 14 de Abril, fue el primer encuentro entre Corporación Montegabriela y Fundation Gabriela Mistral USA aqui comienza una alianza en ayuda a la comunidad.


Los Niños juegan y se divierten en la Biblioteca creando su propio mundo

Concentradas en sus libros mientras son filmadas para un documental.


Acercando a Gabriela Mistral a la gente

Viernes 2 de Octubre se realiza la inauguración de las peñas Mistralianas que realizara la corporación Montegabriela en diferentes localidades de la región, dando termino en Montegrande la tierra que tanto amo la poetisa, en esta ceremonía se presentaron a los artistas que seran parte de dichas peñas: Abran Cuenta cuentos